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开窍疗法+四环节行为训练技术 与儿童自闭症康复
2022-10-31本文2019年3月发表在《心理医生》第6期 迟雅1，2，路艳华3，颜速成4 1丹东迟雅中医门诊有限公司；2丹东迟雅心理咨询有限公司；3辽东学院；4丹东市教师进修学院 摘要：为了提高儿童自闭症谱系障碍（ASD）的干预效果，创立了“开窍疗法+四环节行为训练”技术。开窍疗法基于中医学原理，从改善自闭症儿童的脑机能入手，依次开启自闭症儿童的欲望、情感、语言和思维之窍；四环节训练技术基于行为主义心理学和建构主义心理学原理，在开窍疗法基础上，实施ABA行为塑造、ABC行为分析矫正、动态智能训练和群体适应技术。本技术的适宜年龄为3~8岁，可显著提高自闭症童的心理干预效果，大幅度提升自闭症儿童的社会回归率。 -
患有抽动症的初中生
2018-11-10LJL：男，初中三年级，辽宁人。无家族病史，顺产。因为与父亲顶牛、敌对、抽动、内向等问题，于2013年10月19日前来向迟雅进行心理求助。 -
从失控到重建：因抽动秽语症多次休学少年的复学之旅
2025-12-08在大多数孩子于校园中奔跑嬉戏的年纪，13岁的男孩小杰（化名）的世界，却被一系列无法自控的行为与尖锐冲突所占据。他的生活画卷上，布满了长达8年的求医问药、频繁休学的无奈，以及一个家庭在绝望边缘的挣扎。这不仅仅是一个关于顽固抽动秽语加强迫的男孩的蜕变故事，更是一个关于家庭系统失衡、个体成长受阻，并通过系统性身心干预重获新生的深刻记录。 -
从劝退到复学：一名ADHD男孩的身心同调案例
2025-12-088岁的男孩小宇（化名），人生第一个正式的“标签”并非奖状，而是一个小学一年级的劝退建议。在老师眼中，他是课堂上无法控制的“风暴中心”：一直在扭动、说话、离座，冲突不断，学业一片空白，考试成绩二、三十分。在父母眼中，他是令人心力交瘁的谜题：聪明却无法专注，友善却总惹麻烦。这场始于校园的危机，最终揭示出一个需要家庭与专业共同应对的“身心整合”命题。这个案例演绎了一个从课堂风暴到静心成长的蜕变历程。
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